6/10。动画叙事空间的符号化勾勒出多主角主观意识中现实又虚无的自我，譬如偶像momo身处美术教室、阶梯和家中等不可思议的空间，周围的师生形象均由虚无的影子、插花的瓶子的课桌所绘制，而登门拜访的星探在momo回忆是一部坐在留声机上的玩具熊，女人大阴脣夹缝是阴虚还是阳虚针对角色的心理描写添加了神秘气氛。故事就如轻小说般行文结构简单、全篇都是对话，非我族类其心必异、寻找幸福的容身之所，以随意的形式传递正能量的情感色彩，最喜欢那个爱撒娇、调戏主人的电子生命体贵音了。当然再花里胡哨的符号化表达没有值得细细品味的人物、感情，那也是本末倒置。